Selon Édouard Geffray, la réforme Blanquer, qui a remplacé les filières L, ES et S par des choix de spécialités, a permis de remédier à la surreprésentation d’élèves très favorisés dans les filières scientifiques, et la sous-représentation d’élèves défavorisés. En réalité, ces inégalités se sont déplacées sur les choix de spécialités.
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